Новости
ВНИМАНИЕ! Постановление Главного государственного санитарного врача по городу Санкт-Петербургу от 17.02.2020 № 1 «Об усилении мероприятий по профилактике гриппа и других ОРВИ в период эпидемического подъема 2020 года в Санкт-Петербурге». Рекомендации по профилактике Гриппа и ОРВИ Сайт Роспотребнадзора по городу Санкт-Петербургу http://78.rospotrebnadzor.ru/689, телефон «горячей линии» единого информационного центра: 8-800-555-49-43 Информационные материалы по профилактике гриппа, ОРВИ, новой коронавирусной инфекции и рекомендации на официальном сайте Роспотребнадзор ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ в рамках общегородского Дня открытых дверей ГБОУ СОШ № 139 с углубленным изучением математики Калининского района Санкт-Петербурга 16 ноября 2019 года
Время проведения Мероприятия 11.00 – 11.45 (3 урок) Индивидуальные консультации учителей- предметников, классных руководителей (5-11 классы) с родителями/законными представителями обучающихся. 12.05 – 12.50 (4 урок) Открытые уроки и мероприятия Класс Учитель Урок Кабинет 11-1 Вохин Д.Н. Литература 306 9-2 Ратайко И.И. Русский язык 305 8-1 2 группа Мичкасов М.А. Информатика 402 7-1 Контанистова Д.В. Алгебра 401 10 - 1 Голышева Н.А. ОБЖ 303 5-6 класс Плаум Н.В. Открытое занятие в рамках ОДОД «Вязание, валяние, скрапбукинг». 102 3-3 класс 14.00 Пыхова И.В. Открытое занятие в рамках внеурочной деятельности «Радуга в стакане». 410 12.00 (кабинет 102) Собрание родителей/законных представителей будущих первоклассников. Ответственный за организацию и проведение – заместитель директора по УВР (начальная школа) Галина Васильевна Аммосова. 13.00 (актовый зал) Собрание для родителей / законных представителей выпускников 2020 года 9-х и 11-х классов Ответственный за проведение – заместитель директора по УВР (основная и старшая школа) Юлия Ивановна Никонова. 13.00 – 14.00 (5 урок) Интеллектуально-развлекательный квест "Единство равных", приуроченный к Международному дню толерантности. 10.00 – 11.00 Индивидуальные консультации с родителями/законными представителями обучающихся директора Галиной Петровной Волчёнковой. 10.00 – 11.00 Индивидуальные консультации с родителями/законными представителями обучающихся заместителя директора по УВР (основная и старшая школа) Юлией Ивановной Никоновой. 10.00 – 11.00 Индивидуальные консультации с родителями/законными представителями обучающихся заместителя директора по УВР (основная и старшая школа) Светланой Анатольевной Винницкой. 10.00 – 11.00 Индивидуальные консультации с родителями/законными представителями обучающихся заместителя директора по ВР (основная и старшая школа) Маргаритой Викторовной Зубковой. 13.00 – 13.45 Профилактические тематические беседы с обучающимися основной и старшей школы (8- 11 классы) социального педагога школы Аллой Викторовной Ермаковой и инспектора ОДН Калининского района. 11.00 Участие школьной команды в выездных спортивных играх «ЮНАРМИЯ» 14.00 (спортивный зал) Спортивные состязания семейных команд начальной школы «Папа, мама, я – спортивная семья». В течении дня Выставка рисунков (1-4 классы) и виртуальных открыток с применением возможностей компьютерной графики (5-11 класс) «Мой толерантный мир».
Внимание!
Государственная итоговая аттестация -2020 Порядок проведения.
Актуальные сайты к ГИА
Сайт комитета по образованию правительства Санкт-Петербурга
http://k-obr.spb.ru/ege/
Сайт отдела образования администрации Калининского района
http://oo-kalina.ru/attestat-vipusknic
С нормативными документами можно ознакомиться по ссылке
http://oo-kalina.ru/attestat-vipusknic/norm-docs
Официальный информационный портал поддержки ЕГЭ
http://www.ege.edu.ru/ru/
Порядок обращения в Центральную психолого-медико-педагогическую комиссию для получения рекомендаций по проведению государственной итоговой аттестации для выпускников с ОВЗ(ограниченными возможностями здоровья) http://gmpmpk.ru/gia
Информация об итоговом сочинении на портале Федерального института педагогических измеренийhttp://www.fipi.ru/ege-i-gve-11/itogovoe-sochinenie
Плакаты ЕГЭ
Демоверсии, спецификации, кодификаторы
В данном разделе представлены проекты документов, определяющих структуру и содержание контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2020 года:
- кодификаторы элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для проведения единого государственного экзамена;
- спецификации контрольных измерительных материалов для проведения единого государственного экзамена;
- демонстрационные варианты контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена.
Приглашаем принять участие в обсуждении данных материалов.
Все замечания и предложения принимаются на электронный адрес: fipi@fipi.ru до 01 октября 2019 г.
Для работы с файлами необходимо убедиться в наличии программы для просмотра и печати документов формата PDF.
|
Демоверсии, спецификации, кодификаторы ЕГЭ 2020 г. |
|
РУССКИЙ ЯЗЫК (1 Mb) |
|
МАТЕМАТИКА (1.5 Mb) |
|
ФИЗИКА (1 Mb) |
|
ХИМИЯ (1.1 Mb) |
|
ИНФОРМАТИКА и ИКТ (861.8 Kb) |
|
БИОЛОГИЯ (2 Mb) |
|
ИСТОРИЯ (3.8 Mb) |
|
ГЕОГРАФИЯ (4.7 Mb) |
|
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ (897.6 Kb) |
|
ЛИТЕРАТУРА (752.5 Kb) |
|
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК (3.1 Mb) |
|
Справка об изменениях в КИМ ЕГЭ 2020 г. (144.6 Kb) |
|
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК аудио (24.8 Mb)
Итоговое сочинение (изложение) 2019-2020 учебный год Министр просвещения Российской Федерации О.Ю. Васильева озвучила пять открытых направлений для тем итогового сочинения 2019/20 учебного года. 1. «Война и мир» – к 150-летию великой книги · Комментарии к открытым тематическим направлениям тем итогового сочинения 2019/20 учебного года Итоговое сочинение впервые введено в 2014-2015 учебном году во исполнение поручения Президента Российской Федерации. Итоговое сочинение (изложение) как условие допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования проводится для обучающихся XI (XII) классов, экстернов. Методические материалы по проведению итогового сочинения (изложения) - 2019-2020 учебный год Письмо Рособрнадзора от 24.09.2019 г. № 10-888 1. Рекомендации по организации и проведению итогового сочинения (изложения) для органов исполнительной власти субъектов РФ, осуществляющих государственное управление в сфере образования, в 2019-2020 уч.г. 2. Рекомендации по техническому обеспечению организации и проведения итогового сочинения (изложения) в 2019-2020 уч.г. 3. Сборник отчетных форм для проведения итогового сочинения (изложения) 4. Критерии оценивания итогового сочинения (изложения) в 2019-2020 уч.г. 5. Правила заполнения бланков итогового сочинения (изложения) в 2019-2020 уч.г. 6. Методические рекомендации по подготовке и проведению итогового сочинения (изложения) для образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего общего образования в 2019-2020 уч.г. 7. Методические рекомендации по подготовке к итоговому сочинению (изложению) для участников итогового сочинения (изложения) в 2019-2020 уч.г. 8. Методические рекомендации для экспертов, участвующих в проверке итогового сочинения (изложения) в 2019-2020 уч.г.
Приглашаем также ознакомиться с Ответами на часто задаваемые вопросы по итоговому сочинению. Итоговое сочинение впервые введено в 2014-2015 учебном году во исполнение поручения Президента Российской Федерации. Итоговое сочинение (изложение) как условие допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования проводится для обучающихся XI (XII) классов, экстернов. Итоговое сочинение по желанию могут писать и выпускники прошлых лет для представления его результатов при поступлении в вузы. Изложение вправе писать следующие категории лиц: обучающиеся XI (XII) классов с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ), экстерны с ОВЗ; обучающиеся XI (XII) классов - дети-инвалиды и инвалиды, экстерны - дети-инвалиды и инвалиды; обучающиеся по образовательным программам среднего общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы; обучающиеся на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении на основании заключения медицинской организации. Итоговое сочинение, с одной стороны, носит надпредметный характер, то есть нацелено на проверку общих речевых компетенций обучающегося, выявление уровня его речевой культуры, оценку умения выпускника рассуждать по избранной теме, аргументировать свою позицию. С другой стороны, оно является литературоцентричным, так как содержит требование построения аргументации с обязательной опорой на литературный материал. В рамках открытых тематических направлений разрабатываются конкретные темы итогового. Темы сочинений (тексты для изложений) формируются по часовым поясам. Конкретные темы итогового сочинения (тексты изложений) доставляются в органы управления образованием на местах в день проведения итогового сочинения (изложения). Время написания итогового сочинения (изложения) – 3 часа 55 минут. Экзаменационный комплект включает 5 тем сочинений из закрытого перечня (по одной теме от каждого открытого тематического направления). Сами темы сочинений станут известны выпускникам за 15 минут до начала экзамена. Результатом итогового сочинения (изложения) будет «зачет» или «незачет». К сдаче единого государственного экзамена и государственного выпускного экзамена допустят только выпускников, получивших «зачет». Сочинение оценивается по двум требованиям (объем и самостоятельность) и пяти критериям («Соответствие теме»; «Аргументация. Привлечение литературного материала»; «Композиция и логика рассуждения»; «Качество письменной речи»; «Грамотность»). Изложение оценивается по двум требования (объем и самостоятельность) и пяти критериям («Содержание изложения»; «Логичность изложения»; «Использование элементов стиля исходного текста»; «Качество письменной речи»; «Грамотность»). Для получения оценки «зачет» необходимо иметь положительный результат по двум требованиям, трем критериям (по критериям № 1 и № 2 – в обязательном порядке, а также «зачет» по одному из других критериев). Итоговое сочинение в 2018-2019 учебном году Итоговое сочинение в 2017-2018 учебном году Итоговое сочинение в 2016-2017 учебном году Итоговое сочинение в 2015-2016 учебном году Итоговое сочинение в 2014-2015 учебном году |
Итоги районного этапа Всероссийской олимпиады школьников
Уважаемые родители!
Посмотрите, пожалуйста, видеоролик "Уклад школьной жизни в цифровой образовательной среде", представленный нашей школой на всероссийский конкурс "Лучшее видео об инновации 2019", и примите участие в голосовании за видеоролик школы № 139, пройдя по ссылке на конкурс. Коллектив образовательной организации, чья работа наберет наибольшее количество голосов по результатам интернет-голосования на сайте конкурсшкол.рф, будет награжден памятным призом, а сам видеоролик-победитель будет размещен на главной странице сайта конкурсшкол.рф.
ЕСИА (Единая система идентификации и аутентификации) — «универсальный ключ» к ресурсам электронного правительства во всей России. ЕСИА предоставляет пользователю единую учетную запись для получения электронных госуслуг и сервисов.
Зачем мне регистрироваться в ЕСИА?
Учетная запись, которую Вы получите при регистрации в ЕСИА, даст Вам доступ не только к Порталу государственных и муниципальных услуг Санкт-Петербурга, но и ко многим другим официальным городским интернет-ресурсам. Например, порталу «Петербургское образование», «Наш Санкт-Петербург», отраслевому порталу ЖКХ Санкт-Петербурга и т.д.
С ее помощью Вы сможете оплатить коммунальные платежи, взносы по кредитам, оформить загранпаспорт, зарегистрировать автомобиль, записаться к врачу и сделать многое другое онлайн, не обращаясь в государственные ведомства и даже МФЦ.
Инструкция "Как зарегистрироваться в ЕСИА"
Управление Федеральной Налоговой Службы России по Санкт-Петербургу информирует о льготах по имущественному вычету:
- о льготах по транспортному налогу;
- о льготе по земельному налогу;
- о порядке заявления для получения льготы по уплате налога.
Согласно Приказам № 84 от 29.01. и № 104 от 07.02.2019 года 2019 года Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) весной 2019 года в нашей школе будет проводиться мониторинг качества подготовки обучающихся общеобразовательных учреждений в форме национальных исследований и всероссийских проверочных работ (ВПР). Ознакомьтесь, пожалуйста, с графиком проведения ВПР в 2019 году.
обществознанию — 01.03.2019,
географии 04.03.2019
в 9 классах в соответствии с «Регламентом подготовки и проведения тренировочных мероприятий в формате основного государственного экзамена по обществознанию и географии для обучающихся 9 классов в Санкт-Петербурге», разработанного СПбЦОКОиИТ.
Основание: распоряжение Комитета по образованию от 19.06.2018 № 1871-p «О Порядке организации проведения региональных диагностических работ в государственных образовательных организациях Санкт-Петербурга в 2018/2019 учебном году».
ИТОГОВОЕ СОБЕСЕДОВАНИЕ ПО РССКОМУ ЯЗЫКУ в 9 классах
Напоминаем Вам, что согласно Приказа Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы но надзору в сфере образования и науки от 07.11.2018 № 189/1513 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования» итоговое собеседование по русскому языку в Санкт-Петербурге в 2019 году (далее - итоговое собеседование) является условием допуска к государственной итоговой аттестации но образовательным программам основного общего образования в Санкт-Петербурге в 2019 году.- Итоговое собеседования проводится во вторую среду февраля (13 февраля 2019 года).
- Продолжительность проведения итогового собеседования для каждого участника итогового собеседования составляет в среднем 15 минут.
- Для участников итогового собеседования с ОВЗ, участников итогового собеседования - детей-инвалидов и инвалидов продолжительность проведения итогового собеседования увеличивается на 30 минут.
- В продолжительность итогового собеседования не включается время, отведённое на подготовительные мероприятия (приветствие участника итогового собеседования, 7 1432030/2019- 1743(2) внесение сведений в ведомость учета проведения итогового собеседования в аудитории, инструктаж участника собеседования экзаменатором-собеседником по выполнению заданий КИМ до начала процедуры).
Для тех, кто получит «незачет», либо не сможет явиться на собеседование или не завершил итоговое собеседование по уважительной причине, предусмотрены дополнительные дни — 13 марта и 6 мая 2019 года.
Инструкция участников ИС по русскому языку
По итогам 2018 года ГБОУ СОШ № 139
внесена в ежегодный Национальный Реестр "Ведущие образовательные учреждения России - 2018"
вошла в Топ-20 лучших петербургских школ по результатам ЕГЭ, «Город 812», который составлен на основе открытых данных, публикуемых на сайтах учебных заведений, а также рейтинга портала петербургских родителей Littleone. (Источник: http://gorod-812.ru/reyting-luchshih-shkol-peterburga/ gorod-812.ru)